Żyjemy w kosmopolitycznym mieście

Prowadzi Pani koło orientalistyczne z Zespole Szkół nr 2. To dosyć nietypowa inicjatywa, skąd taki pomysł?

Wymyśliłam to koło, z tego względu, że jestem orientalistą. Mam podwójne wykształcenie, jestem ekonomistą i tutaj uczę przedmiotów zawodowych, z drugiej strony jestem też orientalistą. I stąd pomysł, aby trochę zarazić tym uczniów.

I czym zajmujecie się w ramach koła?

Naszą dużą inicjatywą są Spotkania Międzykulturowe, które odbyły się w Scenie na Starówce. To impreza, która pokazuje, że żyjemy w epoce społeczeństwa mocno kosmopolitycznego i ubarwionego różnymi kulturami. Tak naprawdę nie możemy mówić, że jesteśmy jednym społeczeństwem – to raczej zbiorowość wielu społeczeństw. Chcieliśmy pokazać, że pomimo różnic kulturowych, religijnych, rasowych ciągle możemy żyć w jednej wielokulturowej i bezkonfliktowej społeczności i to może być ogromnie ciekawe doświadczenie. Poza tym na naszym kółku gotujemy orientalne potrawy, parzymy kawę, uczymy się języka tureckiego i bardzo dużo dyskutujemy. Staram się opowiedzieć o tym na czym polega islam, dlaczego zrodził się terroryzm islamski. Chciałabym, aby młodzież miała więcej świadomości na temat Wschodu, który rodzi aktualnie fobie.

>>>zobacz film Czy Żory są miastem wielokulturowym? 

A jakie jest zainteresowanie ze strony uczniów?

Przyznam, że coraz większe. Na pierwsze zajęcia przyszło tylko dwóch uczniów i poczułam się odrobinę zawiedziona. Ale na każdym spotkaniu jest tych uczniów coraz więcej. Coraz więcej młodzieży pyta o to czy mogłaby się zacząć uczyć języka tureckiego.

Poza Spotkaniami Międzykulturowymi co kółko ma jeszcze w swoich planach?

Planów jest sporo, jest tylko kwestia czasu i możliwości. Myśleliśmy, aby zorganizować coś na kształt festiwalu orientalnego, gdzie pokazalibyśmy taką typową turecką muzykę, jedzenie, taniec brzucha i sztukę.

Można powiedzieć, że spotkania koła są też lekcjami tolerancji?

Tak. Ja sama bardzo często spotykałam się nie tylko w Polsce, ale i w podczas podróży – z różnym współczynnikiem tolerancji. Im bardziej na Zachód to ta tolerancja coraz mniejsza, a im bardziej na Wschód – to większa. I właśnie dlatego chciałabym pokazać różnorodność kulturową młodym ludziom, bo są jeszcze bardzo podatni i chłonni takiej wiedzy. Chciałabym im pokazać, że islam to nie jest terroryzm, że Turcja i kraje arabskie to nie zawsze kobiety uciemiężone.

To dosyć zaskakujące, że na Wschodzie można zetknąć się z bardziej otwartymi i tolerancyjnymi postawami.

Mam wrażenie, że Unia Europejska jest bardzo sfokusowana tylko na pewne postulaty i stara się kreować swój wizerunek w konkretnym sposób. A o tych prawdziwych postawach tolerancyjnych gdzieś zapomina. We Francji wprowadzono zakaz noszenia chust traktowany jako przejaw wielkiej laicyzacji kraju, zaraz po tym ogłoszony został zakaz noszenia krzyży. Dla mnie jest to hipokryzja, bo będąc członkiem społeczeństwa tolerancyjnego nie powinny mi przeszkadzać takie światopoglądowe czy religijne akcenty. Nasza tolerancja powinna polegać na tym, że staramy się odmienność kulturową zrozumieć.

Czy współczesna młodzież jest bardziej otwarta?

Na pewno jest bardziej ciekawa i otwarta na budowanie swojego własnego zdania. Polska się bardzo rozrasta co widać choćby po naszym mieście. Nie jesteśmy metropolią, a na naszym Spotkaniu międzykulturowym, gdzie byli przedstawiciele 12 krajów mogliśmy się przekonać jak wiele kultur zamieszkuje w Żorach. I warto, abyśmy sobie to uświadomili.

Można nauczyć tolerancji?

Myślę, że tak i dlatego warto pracować nad tym z młodzieżą.

Dziękuję za rozmowę!

Rozmawiała Monika Krzepina 

Dominika Adamczyk - Partyka - absolwentka Stosunków Międzynarodowych na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie, oraz Kulturoznawstwa o specjalności Orientalistyka na Uniwersytecie Warszawskim, odbyła staż naukowy na Uniwersytecie Stambulskim w Turcji, gdzie w roku akademickim 2006/2007 pracowała jako wykładowca i researcher. W Zespole Szkół nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera uczy przedmiotów zawodowych w technikum logistycznym oraz prowadzi koło orientalistyczne. Wykładowca akademicki, od kilku lat zajmuje się dysertacją na temat dualizmu kulturowego Turcji. Żorzanka.